教学视导为引领 交流研讨促提升
——记风车坪学校迎区教学视导报道
为了深化课堂教学改革，扎实推进“为未来而学”课改活动的开展，全面了解常规课堂教学信息，5月3日，区教培中心主任周水清带领教研专家对我校进行了为期半天的教学视导。
参与教学视导的专家们采取随机的方式听课，分别听了刘铁娇老师执教的《面积单位间的进率》、盛勉老师执教的《七颗钻石》、李英老师执教的《可爱的动物》、谢婷老师执教的《What colour is this balloom》等八堂课。在评课交流中，老师们深厚的知识底蕴，扎实的教学基本功，认真负责的教学态度、师生和谐的课堂氛围给教研员们留下了深刻的印象。数学教研员谭念君老师点评数学课时，这样说道：“一个好教师，就是像刘老师这样把学生越教越聪明！”语文教研员曹斌老师用“满室的书香、满园的芬芳”赞誉我校语文教研团队。
专家对视导情况进行了反馈，就我校校园管理，习惯常规，校本教研，课堂教学作了客观细致的点评，对我校在品牌塑造，师资队伍建设，学生良好习惯培养，校本教研改革等方面做出的成绩给予了高度肯定，同时，就我校信息化建设、临聘教师培养及深度课改遇到的困惑提供了建设性的意见。
本次视导，为我校进一步提升办学水平，规范课堂教学提供了专业指导。杜校长表示，将以本次视导检查为契机，认真落实教培专家们的意见，进一步强化教学管理，激发教师课堂智慧，努力将风车坪教育集团的办学育人水平提升到一个新境界！
护潭学校市级重点课题通过结题鉴定
5月2日下午，护潭学校迎来了雨湖区教育研究培训中心 “十二五”立项课题结题专家组，专家组受市规划办委托，对我校陈莹校长的市级重点课题《小学英语影视欣赏校本课程的开发和应用研究》进行结题鉴定。
专家组李会生主任宣布了结题工作的相关安排和基本程序后，课题主持人陈莹校长从课题选题、研究内容、研究与实践、研究成果与反思四个方面陈述了自己的结题鉴定申请。专家组成员认真听取了结题申请，并仔细查阅了课题相关资料。在之后的反馈交流环节，专家组成员一致认为该课题研究扎实，成果丰富，具有较大的推广应用价值，同意予以结题。同时，专家组的唐天平书记、区英语教研员谭清香、杨涵清老师从成果推广、成果表述、资料整理、内容提炼等方面提出了中肯的意见和建议。
参加结题鉴定的学校部分课题组成员都表示通过今天的活动，对如何做好课题研究有了更深的认识，提高了课题研究的成果意识和可操作性，受益良多。陈莹校长表示学校将继续以课题为抓手，不断提高学校的教育科研水平，努力将学校打造成人民满意的校园。
【风车坪建元学校】 “指间流淌的心声”
——湘潭地区中小学八校音乐教研组联合教研
2018年5月2日，由湘潭市中小学音乐名师工作室、风车坪建元学校主办牵头，组织进行了大班额音乐教学中器乐进课堂（陶笛及自制乐器）的教研活动。
参与此次活动的有市音乐教研员洪枫老师，市中小学音乐名师工作室主持人陈立老师，雨湖区音乐教研员张馨仁老师，还有来自湘潭市第二中学、雨湖区风车坪建元学校、湘潭县子敬学校、经开区九华和平学校、经开区科大附小、雨湖区立云学校、经开区吉利学校、长郡湘潭高新实验学校音乐教研组的音乐教师们。
此次教研活动由雨湖区风车坪建元学校音乐教研组长许欢老师策划，采用教研课的方式，与来自八所学校的同行们进行"陶笛进课堂"的课堂器乐教学的验分享交流，共同努力促进"器乐进课堂"的普及和发展。
课例展示后，老师们对"陶笛及自制乐器进课堂"进行了交流研讨。湘潭市中小学音乐名师工作室主持人陈立老师进行了指导性的评课，强调器乐教学的重要性。他表示，名师工作室将一如既往地发挥引领示范的用，帮助各学校的孩子提高音乐核心素养。
整整一上午的活动后，老师们没有顾得上休息，利用中午的空闲时段又观摩了风车坪建元学校七重奏乐团的训练。一下午的陶笛学习，让大家觉得收获满满。
湘潭市音乐教研员洪枫老师说：音乐是人类精神文明中的宝贵财富，让孩子享受高质量音乐教育，是每个音乐教师努力的方向。希望音乐教师们亲如一家，互相学习，互相帮助，不断努力提高，让湘潭的音乐教育事业越来越好！
轻舞飞扬五月天 科研硕果喜连连
一一记风车坪学校"十二五"省市级教育规划立项课题结题活动
五月的风轻轻地吹，送来了初夏的清爽。伴随着早晨第一缕美好的霞光，5月4日上午，风车坪学校拉开了教育科研结题会的序幕。据悉，此次我区共有26个课题需要结题，其中我校就有体育、科学、书法、音乐等多个学科的五个课题结题。
上午8时，区教培中心周水清主任一行十一位评审专家就来到了学校会议室。我校杜雅莉校长高度重视此次结题活动，亲临会场迎接验收。学校主管科研工作的丁理册副校长、教务处全体成员、学校各课题主持人、课题主研人员也出席了结题会议。在简短而热烈的欢迎仪式后，结题会议正式开始，五个课题分二楼、四楼两个会场同时进行。
会议首先是由各个结题课题的课题主持人汇报课题工作。
《小学书法教育的实施与推广》主持人成亿军老师，其团队研究的课题成果丰盈:师生书法优秀作品集5本；教学模式、论文、教学设计集1本；课题成果推广篇——书法网脉课程集、经验交流和讲座集各1本；课题研究媒体报道集1本；师生获奖证书集1本；齐兴锐《木字的书写》、成亿军《横折的写法》书法录像课光碟各一。此课题将风车坪十多年小学书法教育研究的成果及经验在雨湖区、市乃至省内实施与推广，成效显著，影响深远！
《小学校园体育文化创建研究》课题主持人刘大勇老师和研究人员通过校园体育文化建设，打造了一支精诚团结、注重专业发展的体育教师队伍，营造了积极向上、活泼好动、生机盎然的校园体育文化。
《小学音乐课民歌和童谣的教学实践研究》在刘慧老师主持下，课题联动了雨湖生态教育圈乃至区域外的音乐骨干教师，历经三年多的实践与探索，在学生文化自信及音乐核心素养培养、教师专业成长、跨区域联动科研水平提升、校园传统文化特色建设等方面取得了显著的成效。
《小学生创造力在科技实践活动中培养的研究》主持人谭育林老师和她的团队通过课内课外相结合的研究形式，给予学生充足的时间和空间，分年级分梯度开展丰富多彩的科技实践活动，课题研究扎实高效，学生创造性思维得以突显！
《创意法教育中的简易教学结构研究》主持人为郭成志老师，本课题针对当前中小学学生课业负担过重的情况，提出实施创意法教育，建立简易教学结构的构想，以减轻学生负担，让学生获得创意思维发展的时间和空间。具有较强的针对性和时效性。
接着是专家评委查阅结题验收材料！
看完了各课题研究的过程性资料后，每位评审专家对各自负责的课题进行了细致深入的点评。
评审小组对我校的教育科研工作给予了充分地肯定:风车坪学校有着悠久的教育科研历史、浓厚的教育科研氛围、精干的教育科研力量、扎实的教育科研过程、显著的教育科研成果……
同时，专家们也就课题结题报告等方面给老师们提出了中肯的意见和建议，要求课题组继续努力，做好课题的后续研究和推广工作。最后，课题评审组各位专家一致同意《创意法教育中的简易教学结构研究》《小学校园体育文化创建研究》《小学书法教育的实施与推广》《小学生创造力在科技实践活动中培养的研究》《小学音乐课民歌和童谣教学的实践与研究》五个课题顺利通过结题验收！
顺利结题了！会场里响起热烈的掌声，老师们那丰收的喜悦洋溢在脸上…… 风车坪人将以此次结题活动为契机，将各项研究成果进行转化与推广，坚持科研兴校、科研促教，将继续坚定不移地根据深化课程改革的需要，针对教育教学实际问题，开展系列教学改革的研讨，促进教师专业的发展和学校办学品质的提升。
我运动，我健康
——云塘学校2018年秋季运动会
4月28日，热闹的校园、炽热的赛场，我校以“我运动，我健康”为主题的秋季运动会在组委会的精心组织下，经过全体老师、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项比赛任务，在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！
赛场上，运动员们斗志昂扬，踊跃备战、认真参加比赛。径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离终点，像利箭般冲向起点;田赛场上异样精彩纷呈:跳高、跳远的运动员拼尽全力，即便失败也毫不放弃;投掷运动员也仿佛把他们手中的铅球变成了一个个充满宿愿的许诺球，奋力推向前方。裁判员老师们公正执法。比赛中，运动员们抱着 友谊第一，比赛第二 的精神，在赛场上赛出了风格、赛出了水平。他们致力拼搏，始终进取，超越自我，不只锻炼和展示了本人的身体素质和心里素质，更好的彰显了 锻炼身体、加强体质，全面发展、人人参与 的体育精神。
经过激烈的角逐，有以下班级获得了团体总分第一名的好成绩：
194班，189班，185班，181班，179班，174班。
本届运动会的召开，充分展示了云塘学子良好的精神风貌、传承了顽强拼搏的运动精神，促进了学校体育运动的发展，加强了学生体质，加强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，同时也激励着我校继续沿着素质教育之路，为造就更多全面发展的人才而致力。
小小的身体，大大的能量
——熙春路逸夫学校91班运动会特别报道
春光明媚，和风拂面，2018年4月27日，伴随着运动员进行曲的响起，小运动员们整装待发，迈着矫健的步伐，跃跃欲试，在一片热烈欢快的气氛中拉开了熙春路逸夫小学第十九届运动会的帷幕。
我们91班的小运动员精神饱满，斗志昂扬，“雄赳赳，气昂昂，91班我最强”瞧，这响亮、整齐的口号声带给校领导、评委老师和啦啦队同学们无限震撼和惊喜。“91班加油，我们是最棒的”啦啦队的摇旗呐喊，凝聚着我们91班无比的集体荣誉感，更振奋小运动们的内心，我们要赛出风格，赛出成绩！
此次运动会不仅是对小运动员们身体素质的一次考验，更是发扬团结互助、勇于比拼、公平竞争的比赛精神，并将这种精神不断传承，让莘莘学子们得到身心全面健康的发展。本届运动会在一片欢呼雀跃声中圆满结束，让我们拭目以待下一届运动会越办越精彩！