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在一个暑假的下午，我去公园里乘凉，看到许多同我岁数差不多的小朋友在骑自行车，他们你追我赶，撒下银铃般的笑声。自行车的轮子呼呼作响，就像哪吒的风火轮一样快，我心里很是羡慕，便要求妈妈教我学骑自行车。
第二天一早，妈妈从储藏室里拿出一辆红黑相间、铺满灰尘的自行车，我一下子就把它洗得干干净净。洗完车，我迫不及待地骑上自行车，想象着在自行车上飞驰的样子。可是没想到的是，自行车一会儿往这斜，一会儿往那倾，我只坚持了一两秒，只听“哐铛”一声响，我摔了个四脚朝天，自行车也倒在了一边。我为自己加油，失败就是成功之母。我再次骑上自行车，妈妈也来帮助我，她用手扶着我的自行车后面，帮我控制方向。我左右脚用力踩着，过了一会儿，自行车又向右斜了点，我的脚情不自禁地放到了地上。妈妈推累了，换爸爸推……
经过了无数次的失败，我一下子找到了感觉，只要眼睛看前方，手放松，把正车头，勇敢一点，就有可能学会。有一次，我一下子离开了妈妈的手掌，她在后面一边跑一边激动地喊：“会骑了，会骑了！”我心里美滋滋的。
“功夫不负有心人，铁杵也能磨成针”，我终于学会了骑自行车！
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“彭凯，你长的高高壮壮，有着身高的优势，力气又大，很适合投实心球，这次校运会的实心球比赛，你不妨去试试。”梁老师温和地征求我的意见，眼里充满了期待。
实心球这个项目我从来没有参加过，但是我有信心把它练好，争取取得好成绩，为班级争光。
开始练习实心球了。我把实心球高举过头顶，使劲往上一投，唉，这次投得太低，出手也太慢了，不用测量，就知道肯定投不出五米，我眼睁睁地看着实心球垂头丧气地躺在我的眼前。这时，老师走过来对我说：“双手抓球要稳，记住动作要领，瞄准前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔细回忆了一下老师说的动作要领——蹬腿用力，出手要快，又总结了前两次的经验。然后，我咬紧牙关，使出吃奶的力气，使劲一投，哈哈，这回投出了六米。我高兴得一蹦三尺高，望着天上飞过的小鸟，我想象着实心球飞翔的样子……
后来，我每天坚持训练，不怕苦，不怕累，实心球的成绩也在渐渐提高，六米十、六米三十、七米……。终于在校运动会的赛场上，我以七米十五的好成绩获得了亚军，为班级争得了荣誉。
通过这次练习，我明白了在失败中吸取教训，积累经验就可以成功。
教师点评
这几位小作者的课堂习作都写得很有条理，按“学的缘由——学的过程——学的收获”一一写来，使文章结构完整。学会的过程是文章的重点，几位小作者都抓住了自己学习过程中最困难的时刻，通过动作神态的描写，还细腻地刻画了自己当时的心里活动，将“不会”到“会”的过程生动地呈现在我们眼前。