校园，是莘莘学子在爱的浸润下得以成长的象牙塔。无聊时，有小伙伴友好的陪伴；迷茫时，有大朋友细心的关怀；懈怠了，有严师适时的当头棒喝；高兴了，有大家一起的暖心分享。春的温暖，夏的繁茂，秋的清爽，冬的料峭，在这里，杭师附小都陪着你一起走过，陪你把孤单写成勇敢，陪你把彷徨写出情节，更是陪着你把成功的喜悦复制黏贴。
今天，钱江校区低段部将迎来娃哈哈学前教育集团钱江凤凰园区的大班小朋友，参加幼小衔接活动，请小客人们随小编一起，看一看低段部美丽的校园，听一听一二年级小朋友、家长的心里话吧！
【校园生活】
“七彩屋”“魔法城”“智慧泉”……
咦？这些原本应出现在童话书本里的名字却真真实实地出现在了校园里，出现在了杭师附小钱江低段部的“校园拾趣”站台上。
2015学年起，杭师附小钱江西校区正式更名为杭师附小钱江校区低段部。学校的两幢教学楼——启蒙面朝国旗，博学正对操场。博学楼呈饱满圆融的“U”形。U形两边所设学生的文化课教室，音乐教室和美术教室，中间曲线处则为教师的专用办公室。就像浇灌植物一样，附小的老师一起往“U”字形里汇入知识，输入快乐，与可爱的孩子们协力灌溉“博学”二字，共成长，同进步。
不仅如此，为了积极营造低段部的校园文化氛围，考虑到一二年级小朋友的身高，学校还专门打造了可调节式的桌椅以及符合孩子高度的洗手台。教室里，电子白板的交互性又有效提高了孩子课堂的参与度。文字、图片、视频、语音多种方式的结合，“哎呀，妈妈再也不用担心我上课走神啦！”
为了开发思维，锻炼意志，学校还开发了独具特色的国际象棋课。每年的国际象棋节，学生、教师、家长同摆擂台，促进沟通，增进友情。孩子在初期的棋王棋后争夺赛中，得到了“小棋手”证书，学棋的劲头更足了呢！
除了国象课，每周五下午的亲密接触课也是孩子们心心念念所牵挂的。在这一天，老师被唤为“大玩友”，带着小玩友们在校园里玩得不亦乐乎，七彩屋中、嘻哈园内、魔法城里，不信，你听！
【学生感言】
我爱调皮可爱的104班，也爱美丽温馨的杭师附小。在这里不到一年，我学会了好多好多新知识新技能。我学会了拼音和好多汉字，还在心情日记里把有趣的事情用拼音和汉字记录下来，这学期我已写了好厚的一本日记；我还学会了扔垒球，跳绳和跑步更是进步巨大；我还参加了学校里各项精彩的活动，画童话、讲故事、设计书签，我样样不落下；我还学会了打扫卫生和做家务，淘米洗菜浇花我样样在行，爷爷奶奶连夸我是能干的小帮手；最重要的，我还在学校里交到了好几个好朋友，大家一起学习一起玩耍，学校生活真开心！
春天来了，杭师附小变得越来越美丽，听老师说会有好多好多精彩的活动。每天我系上红领巾、背着大书包蹦蹦跳跳地走进校园，都期待着今天会是更加有趣的一天！
——104 吴睿思
时间过得真快，经过了一学期的学习，我深深地爱上了我的学校——杭师附小。
我在这里认识了好多同学，和她们一起动脑筋做题目、一起背乘法口诀表、一起跳绳、一起认字、一起画画。
在这所学校学到这么多本事，都离不开老师的耐心教导。我爱我的老师们，我爱我的学校！长大了我也好想要当个老师呀。
——108班 胡仪
音乐课，董老师、梅老师都会教我们跳《小苹果》这种有趣的舞蹈，给我们听《吉祥三宝》。我们在学校里，还会上到公民课、国象课、亲密接触活动这些特色课程。每天放学后，好玩的社团活动又开始了，啦啦操，科学实验，迪士尼英语……老师都在竭尽所能的培养我的本领呢。
——207班 邵晶硕
【家长感言】
一个多学期的校园生活让扣扣快乐地成长，每天去学校是她最开心的事。她曾经认真地对我说：“妈妈，我非常喜欢我们的学校，非常喜欢我们的老师，一想到每天去学校能学到新的知识我就非常的开心。”
——107班 陈扣扣家长
还记得上学期的家长开放日当天，当我看到任老师语文上课生动活泼，李老师数学课上趣味横生，孩子们听得津津有味，小朋友们踊跃举手发言时，我就一下明白了为什么梅每天回来都说今天过得很开心，那么喜欢上学了。
——106班 梅家长
学校用心地为孩子们搭建了各式各样的平台，其中童话节的活动不仅孩子喜欢，连家长也都积极地参与进来。学校还有自己的特色——国象课，课后还有各种各样的社团课程来让学生选择实现进一步的提高发展。孩子在期初的棋王棋后争夺赛中，还得到了“小棋手”证书，学棋的劲头更足了！除了关注孩子的成长，学校同样重视家长的自身发展。家长学校、家长发展俱乐和各类家校沟通平台，真正做到家校一体化教育。我很放心把我的孩子交给这所学校，因为这里的理念是让每一个学生能做到“正行、健美、乐学、善交”，这不正是我们家长所期望的吗？
——208班 汤续凯家长
常常问孩子，最喜欢做什么？宝贝总是一脸开心的回答：“去上学啊！”“为什么呢？”“因为学校里有喜欢的同学，有喜欢的老师，还有许多好玩的地方啊。”对女儿而言，每天去上学是件多么有意义的事！学校就像个百乐园，可以和同学们一起学习，你追我赶，可有动力啦！学校提供给同学们表现自己的舞台，同学们相互合作，一起参加各项活动，孩子怀里洋溢着满满的自信心……看到孩子一天一天地成长，我很欣慰。
——209班 宋芷炫家长
我常想，可以进入这样的学校，小羽是幸福的，这幸福的种子从何而来？也许是杭师附小的润物无声孕育，也许是老师们春风化雨催生，作为家长也要学会聆听孩子的心声，与他们一起成长，相信杭师附小将会是越来越多孩子们梦想启航的地方、最可爱的家。
——105班 董思羽家长
【作者后记】
作为一名新老师，我也常想，可以进入这样的学校，我是幸福的。有感而发，附自创小诗一首：
社区旁边有附小，
十景一个都不少。
彩虹园内伢儿笑，
棋乐无穷是他巧。
七彩屋里找梦想，
人格健康齐发展。
魔法城里有魔法，
嘻哈园内共嘻哈，
启蒙博学伴智慧，
低段十景随你夸。