厘清教学新思路 背上锦囊再出发 ——2018年义乌市初中体育与健康教师研训活动

       五月，是播种的季节；五月，又是初夏收获的时节。5月31日，义乌市初中体育与健康教师研训活动在江东中学举行，全市初中体育教师共150余人参加。

      “技术、体能、运用”维度下的单元构建理念，是省教研员余立峰老师为帮助广大体育教师树立单元教学意识、进一步提高体育教学质量而提出的。随着理念的逐步渗透和课堂实践的深入尝试，初中体育教研员陈玲娟老师逐渐意识到：老师们大胆尝试、受益颇多，“教材三个一”的教学模式基本建立，但是对于“如何根据不同教材内容合理设计“教材三个一”，是生搬硬套还是巧妙构建。针对这些困惑，陈玲娟老师精心筹备并组织了本次研训活动，为一线体育教师们答疑解惑。

      本次活动包括快速跑单元展示、课堂教学展示、评课和主题式探讨等环节。

       首先，由义亭镇中的体育教师团队给大家带来了精彩纷呈地《快速跑》多种练习及运用方法展示。分别从技术维度、体能维度和运用维度，着重提高学生的反应能力及加速跑能力进行设计，结合纲要背景下各水平阶段的内容标准，呈现了更多的适用于水平一到水平四的练习方法、游戏和运用方法。

       第一节展示课是佛堂镇中王佳娜老师的《接力跑》技术方法。从技术维度出发，充分体现“教材三个一”理念，而后层层递进的内容设计，从单一到组合、两人到小组、练习到展示，并结合了现在最流行的运动软件keep锻炼学生的身体素质，让人眼前一亮。

       “这节体育课太有趣了，跟我想象中的耐久跑完全不一样，虽然自己满头大汗，但是却一点也感觉不到累。”这是七年级的同学在课后分享她的上课感受。传统印象中的耐久跑比较枯燥，但来自江东中学的吕顶峰老师《耐久跑运用方法》这节课从运用维度出发，弱化单一技术教学环节，强化组合和应用环节，用了巧妙新意的教学设计，不断调动学生练习的积极性，寓教于乐，使学生完全沉浸当中。从内容到设计、从整体把控到细节处理的完成度都很高，对在场教师启发颇多。

      课后，来自义乌中学的体育骨干教师吴根建进行了精彩评课。他细致地阐述了教学重难点应该如何确立；剖析了“教材三个一”在不同教材和学情中如何合理分配以及在教学中教师要进一步提高课堂的把控能力和应变能力等观点。

       最后，来自南京市金陵中学河西分校的特邀专家陈志山老师带来了精彩的主题式探讨。陈老师首先抛出了“要从平面看待问题改变为立体看待问题”的观点，随后进一步解释了教学重点和难点的区别，并围绕重难点教学，深入剖析了快速跑、立定跳远、双手头上前掷实心球和跳高等可分解因素和影响动作的教学因子，以及通过对这些因子施加影响和创造，把它变成可教学的练习方法。

     通过这次研训活动，为体育教师们厘清了教学思路，特别是教学重难点的确定，“教材三个一”在教学基本部分中的合理设置等问题，在每个老师心中逐步明朗起来。相信，老师们在今后的课堂教学中会更多一份思考和一份尝试，每次的学习都如同一次教学理解和革新的蜕变，漫漫教学路，滋滋研修途，潜潜探学法，浓浓共追求。

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